Communications, Symposium, Conférences invitées, Affiches...

• Anciaux Frédéric et BELLONIE Jean-David (2024). Contacts et distances entre français et créole en contexte scolaire. Journées d’étude intitulées « Le français au contact des autres langues : état actuel et enseignement » organisées par le DILTEC de l’Université Sorbonne Nouvelle, la Masion des langues de l’université de Genève, le CRILLASH (EA 4095) et CRREF (EA 4538) de l’université des Antilles, le 5 avril 2024 à Paris et le 12 avril 2024 en Martinique.
• Anciaux Frédéric, DELCROIX Antoine, ISSAEVA Élisabeth, CANDAU Olivier-Serge, GRENIER André et SAM-LOMÉ Martine (2024). Conceptions et pratiques déclarées en matière de différenciation et d’évaluation en situation d’inclusion scolaire en Guadeloupe. Pistes pour la formation des enseignants. 35^ème Colloque de l’ADMEE Europe, Janvier 2024 à l’Université du Minho (Braga), Portugal
• Anciaux Frédéric (2023). Comment rendre compte du climat d’inclusion scolaire ? Exemple d’une étude menéé en Guadeloupe. Colloque International Handi-Cap « Mettre le cap vers une société polynésienne inclusive » organisé par la mission Handicap de l’Université de Polynésie française. Mai 2023, Université de Polynésie française à Tahiti.
• Anciaux Frédéric, DELCROIX Antoine et ALI Maurizio (2022). Réflexions sur l’enseignement des mathématiques en Outre-mer. Synthèse des avancées de la recherche aux Antilles françaises. Colloque PluriMaths « Contextes et pratiques multilingues dans l’enseignement de disciplines scolaires » organisé par l’IREM de Paris à l’université Paris Cité. Novembre 2022, Paris. Lien vers la vidéo.
• Anciaux Frédéric (2022). Le paysage linguistique bilingue français-créole en Guadeloupe comme support didactique. Colloque International « Paysages linguistiques multilingues : regards croisés sur les situations franco-créolophones et germanophones » organisé par l’université de Vienne (Autriche). Décembre 2022, Vienne.
• Anciaux Frédéric (2022). La contextualisation didactique dans tous ses états ! Cycle de conférences « Savoirs pour tous » à l’université de Polynésie française. Octobre 2022, Tahiti.
• LEOCADIE Karine et Anciaux Frédéric (2022). Vers une approche contextualisante plurilingue et interculturelle polynésienne. De l’intelligence collective à l’intelligence co-élaborative : un cas d’expérienciation de classe renversée en écosystème insulaire sur l’île de Moorea. Colloque International JRE-Riiclas 2022 co-organisées par les laboratoires EASTCO de l’Université de Polynésie française et le CRREF de l’Université des Antilles, avec le partenariat privilégié des INSPE de la Polynésie française, de la Guadeloupe et de la Martinique. Novembre 2022, Université de Polynésie française à Tahiti.
• Anciaux Frédéric (2022). Des écrits SMS aux audios WhatsApp : le téléphone portable comme outils d’observation des pratiques langagières des jeunes. Journées d’étude intitulées « Observer les pratiques langagières des “jeunes” aux Antilles pour observer un état de l’évolution de la société » organisées par les laboratoires CRILLASH (EA 4095) et CRREF (EA 4538) de l’université des Antilles, mai 2022, INSPE de l’académie de la Martinique et INSPE de l’académie de la Guadeloupe.
• Anciaux Frédéric, Candau Olivier-Serge, Delcroix Antoine, Grenier André, Issaieva Elisabeth et Salomé Martine (2022). Vers une évaluation de l’inclusion scolaire en Guadeloupe. 33ème Colloque international de l’ADMEE-Europe « Pluralité des contextes, pluralité d’évaluations en éducation : quelles interactions et quels enjeux ? » à l’université des Antilles, Avril 2022.
• Anciaux Frédéric (2021). Contextualiser son enseignement : entre prescriptions officielles et gestes professionnels. Vers des profils de contextualisation selon les disciplines scolaires. Journées de la Recherche en Éducation organisées par l’Équipe d'Accueil Sociétés Traditionnelles et Contemporaines en Océanie (EASTCO EA 4241) et l’université de Polynésie française. Avril 2021.
• Anciaux Frédéric (2021). L'inclusion scolaire des élèves en situation de handicap et allophones en Guadeloupe : quels freins et quels leviers ? Journée d’étude intitulée « Les Outremers au prisme des inégalités. Regards théoriques et levier pour l’action » organisée par le CRREF de l’Université des Antilles, Mars 2021.
• Chartofylaka Lamprini, Odacre Elisabeth, Anciaux Frédéric et Delcroix Antoine (2021). Développement de compétences interculturelles dans des apprentissages en collaboration à distance : retour sur une expérience menée entre la Guadeloupe et le Québec. Colloque « La place du contexte dans l'apprentissage, l'enseignement et la technologie éducative » organisé dans le cadre du 88^ème Congrès de l’ACFAS à l’Université de Sherbrooke à Sherbrooke (Canada), Mai, 2021.
• TOP Valentin, COUDEVYLLE Guillaume et ANCIAUX Frédéric (2017). Self-handicapping strategies in the physical education classes: Expectations of competence, self-benefits and threat to the self. Internaltional conférence of AIESEP organisée par l’Université des Antilles, l’Université Paris Est Créteil, l’Université de Franche-Comté et l’université de La Réunion, Gosier (Guadeloupe), Novembre 2017.

• ROBIN Nicolas, COUDEVYLLE Guillaume et ANCIAUX Frédéric (2017). Effects of tropical climate and language format on imagery ability among french-creole bilinguals. Internaltional conférence of AIESEP organisée par l’Université des Antilles, l’Université Paris Est Créteil, l’Université de Franche-Comté et l’université de La Réunion, Gosier (Guadeloupe), Novembre 2017.

• ANCIAUX Frédéric (2017). Des classes bilingues français-créole en Guadeloupe à la didactisation des alternances codiques et des biographies langagières. 31^ème Colloque de la FLAREP intitulé « Quand l’École délie ses langues : défi et atouts guyanais », Cayenne (Guyane), Octobre 2017.

• ANCIAUX, F. (2017). Éducation et plurilinguisme à l’école primaire en Guadeloupe. Séminaire de l’ESPE de Guadeloupe intitulé « Si mes langues m’étaient comptées… » organisé dans le cadre de la Journée international de la langue maternelle de l’UNESCO par le CRREF (EA 4538) de l’université des Antilles, Février 2017.

• ANCIAUX Frédéric et MOLINIÉ Muriel (2016). Vers des démarches portfolios plurilingues contextualisées à l'école primaire aux Antilles françaises. Colloque international intitulé « Éthique et responsabilité pour la didactique des langues au XXIè siècle » organisées par le laboratoire DILTEC (EA 2288) de l’Université Sorbonne Nouvelle-Paris 3, Paris, Octobre 2016.

• ANCIAUX Frédéric et  JEANNOT-FOURCAUD Béatrice (2016). Le créole à l’écrit : pratiques sms, systèmes graphiques et contact de langues. XV^ème Colloque International des Études Créoles intitulé « Pourquoi étudier les langues, cultures et sociétés créoles aujourd’hui ? » organisé par l’Université des Antilles, Baie-Mahault, Novembre 2016 .

• ANCIAUX Frédéric (2016). Contiguïté et complémentarité du créole et du français dans l’environnement visuel en Guadeloupe . XV^ème Colloque International des Études Créoles intitulé « Pourquoi étudier les langues, cultures et sociétés créoles aujourd’hui ? » organisé par l’Université des Antilles, Baie-Mahault, Novembre 2016 .

•  ANCIAUX Frédéric (2016). Bilingualism and science éducation in Guadeloupe. XXè General Meeting and Biennal Conference of the Caribbean Academy of Sciences intitulé « Biodiversity, Energy, Risks and Health » organisé par l’Université des Antilles, Deshaies, Novembre 2016.

• CAMBRONE-LASNES Stella, ANCIAUX Frédéric et CORSINI Sylvie (2015). L'éveil aux langues par corps à l'école maternelle : quelles approches innovantes ? Colloque international « Regard pluridisciplinaire sur la créativité et l’innovation  en langues étrangères » organisées par le laboratoire LAIRDIL et le de l’Université de Toulouse III, Toulouse, Décembre 2015.

• CAMBRONE-LASNES Stella, ANCIAUX Frédéric et CORSINI Sylvie (2015). À vos marques... Parlez : une approche corporelle de l'éveil aux langues en maternelle. Journées d’étude intitulées « Innovation en langues ? Pour une approche corporelle et dynamique de l’apprentissage » organisées par le laboratoire LIRDEF et le laboratoire de langues de la Faculté d’éducation de l’Université de Montpellier, Montpellier, Mai 2015.

• JEANNOT-FOURCAUD Béatrice et ANCIAUX Frédéric (2014). Représentations sociolinguistiques en Guadeloupe : quelles implications didactiques et pédagogiques ? Colloque intitulé « Contributions au développement de perspectives plurilingues en éducation et formation » organisé par l’université de Nantes et le projet PLURI-L, Nantes, juin 2014.

• JEANNOT-FOURCAUD Béatrice et ANCIAUX Frédéric (2014). Contact de langue, complétives et SMS en Guadeloupe. Colloque intitulé « Interactions multimodales par écran » organisé par l’université de Lyon 2, l’ENS de Lyon et le laboratoire ICAR, Lyon, juillet 2014. Lien colloque

• ANCIAUX Frédéric (2014). L’enseignement bilingue français-créole à l’école primaire en Guadeloupe. École thématique du labex ASLAN intitulée « ELSE : éducation en langues secondes et étrangères » organisée par l’ENS de Lyon et l’Institut français d’éducation, octobre 2014, Lyon. Lien Colloque

• ANCIAUX Frédéric, FORISSIER Thomas et DELCROIX Antoine (2014). Apprentissage et SMS : quelles utilisations ses téléphones portables en contexte didactique. 26^ème conférence francophone sur « l’Interfaction Homme – Machine », organisée par l’Association Francophone d’interaction Homme-Machine, Atelier « Interfaces Homme-Machine pour l’apprentissage humain », Université de Lille, octobre 2014. Lien colloque

• ANCIAUX, Frédéric (2011). Pratiques d'alternance codique en classe dans l'eneignement primaire en Guadeloupe. Colloque international CEPFHI "Les contextes éducatifs et plurilingues francophones hors de la France continentale : entre héritage et innovation". Université de Nantes, Juin 2011. Lien colloque

• JEANNOT-FOURCAUD Béatrice et ANCIAUX Frédéric (2011). De l’imaginaire linguistique en contexte scolaire guadeloupéen. Colloque intitulé « Une vie dans les signes, Journée d’hommage à Anne-Marie HOUDEBINE » organisée par l’université Paris Descartes-Sorbonne et l’association Sémiologie actuelle, Paris, décembre 2011.

• ANCIAUX Frédéric et BILAS Philippe (2011). Effets des contextes sociolinguistiques et langagiers sur les interactions didactiques : Le cas de l'Outremer français. Colloque international organisé par le CRREF de l’Université des Antilles et de la Guyane, intitulé : « Contextualisations didactiques : état des lieux, enjeux et perspectives, Gosier, novembre 2011.

• ANCIAUX, Frédéric (2010). Quelle didactique plurilingue dans l'enseignement des disciplines linguistiques et non-linguistiques en contexte antillo-guyanais ? Colloque international intitulé "Quelle didactique plurilingue et pluriculturelle en contexte mondialisé" organisé par l'équipe PLIDAM (EA 4514) de l'INALCO, Paris, Juin 2010. Lien colloque

• ANCIAUX, Frédéric (2010). Vers une didactique de l'alternance codique aux Antilles françaises. Colloque international intitulé "Spécificités et diversité des interactions didactiques : disciplines, finalités, contextes" organisé par l'UMR ICAR à l'INRP et l'ENS de Lyon, Juin 2010. Lien colloque

• ANCIAUX, Frédéric (2010). Sémiologie des alternances codiques au collège en contexte bilingue : l'exemple de l'EPS et des LCR en Guadeloupe. Colloque international AREF "Actualité de la recherche en éducation". Université de Genève, Septembre 2010. Lien colloque

• ANCIAUX, Frédéric (2007). Alternance codique en EPS : Usages et effets de la langue créole au cours des pratiques physiques et sportives. Table ronde sur "l'enseignement du créole et la recherche en Guadeloupe" organisée par l'AREC-F. Pointe-à-Pitre, Mars 2007. Lien colloque  

• ANCIAUX, Frédéric. (2007). Alternance codique en EPS dans la Caraïbe. IIème Colloque International du RIFEFF intitulé « Former les enseignants du XXIème siècle dans toute la francophonie » du 8 au 10 novembre 2007 à l’IUFM de Guadeloupe. Lien colloque

• ANCIAUX, Frédéric (2007). État de la recherche en didactique du créole en milieu scolaire. Séminaire académique organisé par le Rectorat de La Guadeloupe, Abymes, Janvier 2010

• ANCIAUX, Frédéric (2006). Interactions langagières et alternances codiques en EPS aux Antilles françaises. 4ème Bienale de l'ARIS intitulée "Co-construire des savoirs". Besançon, Mai 2006. lien colloque

• ANCIAUX, Frédéric (2005). Pratiques langagières et Pratiques sportives en situation de diglossie dans la Caraïbe. Colloque international  du CNRS UMR 7114, intitulé : « Appropriation du français et construction de connaissances en situation diglossique », Université Paris X – Nanterre, Paris, Février, 2005.

• ANCIAUX, Frédéric (2004). Quelles langues faut-il parler pour apprendre une habileté motrice à un bilingue ? Le cas aux Antilles françaises. Colloque international de l’IUFM Nord-Pas-de-Calais, intitulé :« Faut-il parler pour apprendre ? Dialogues, verbalisation et apprentissages en situation de travail à l’école : acquis et questions vives »., Lille, Mars 2004.

• ALBERTINI, Martine, ALIN, Christian, ANCIAUX, Frédéric, & LE HER, Michel. (2004). Former, quel imaginaire ? Une approche sémio-cognitive de la formation. 8ème Congrès de l’Association Internationale de Sémiotique, Université de Lyon 2, Juillet 2004. Lien colloque

• ANCIAUX, Frédéric, ALIN, Christian, LE HER, Michel & MONDOR, Régis (2002). Influence de la langue sur la capacité d’imagerie du mouvement. Colloque International de l’École Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines de Lyon, intitulé : « Pluralité des langues et des supports dans la construction et la transmission des connaissances », Juin 2002. Lien colloque

• ALIN, Christian & ANCIAUX, Frédéric. (2001). Former, quel imaginaire ? Enseignant d’EPS et enseignants d’histoire et géographie. Xème Colloque International de l’AFIRSE / 1er Colloque National de l’AFISE – Section Brésilienne, intitulé : « Hétérogénéité, Culture et Education ». Université Fédéral do Rio Grande do Norte, Brésil, Septembre 2001.

• ANCIAUX, Frédéric & ALIN, Christian (2000). Etude des capacités d’imagerie du mouvement de jeunes Guadeloupéens au collège à partir d’un énoncé en français ou en créole. Ier Colloque de l’Association pour la Recherche sur l’Intervention en Sport, Université de Grenoble, Décembre 2000. Lien colloque

• ANCIAUX, Frédéric & ALIN, Christian (1999). La place du créole dans les apprentissages moteurs. IIIème Congrès International d’Actualité de la Recherche en Education et Formation. Université Victor Segalen Bordeaux II, Juin 1999. Lien colloque 

• ANCIAUX, Frédéric & FERY, Yves-André (1998) Place of language in motor learning. Ninth Annual General Meeting of The Caribbean Academy of Sciences. Université des Antilles et de la Guyane, Guadeloupe, Mai 1998.