Articles, Ouvrages, Chapitres d'ouvrages...

- POULLET Hector, ANCIAUX Frédéric, PAUMARD Genevière et TELCHID Sylviane (2023). Dictionnaire Français-Créole, Le Déterville (nouvelle édition). Guadeloupe : PLB éditions.

- AILINCAI Rodica, ANCIAUX Frédéric et SRAMSKI Sandra (2023). Interactions and code-switching in parental practices. Dans Zehra GABILLON et Carole ATEM (dir.), Contextualising Education in Plurilingual and Pluricultural. Environments Interdependent issues in insular contexts (p. 139-181). Bruxelles : Peter Lang.

- BEAUBRUN Frédéric et ANCIAUX Frédéric (2022). Mobilité professionnelle et construction de compétences plurilingues chez les travailleurs migrants en Guadeloupe. Dans Magali Jeannin, Anne-Laure Le Guern, Élise Ouvrard et Élisabeth Schneider, Identités, inclusion et mobilités en contextes éducatifs et professionnels (p. 315-335). Paris : Lambert-Lucas.

- ANCIAUX Frederic et PRUDENT Lambert Félix (2021). Cohabitation du créole et du français dans le paysage visuel guadeloupéen : entre complémentarité, contiguïté et interlecte. Contextes et Didactiques, 17, 92-110. (lien publication)

- Robin Nicolas, Coudevylle Guillaume MARMOLEJO-RAMOS Fernando et Anciaux Frederic (2020). Influence du stress thermique et de la langue dans des tâches de mémorisation chez des personnes bilingues français-créole. L’Année psychologique, 120(3), 249-278. (lien publication)

- ROBIN Nicolas, ANCIAUX Frederic et COUDEVYLLE Guillaume (2020) Effects of tropical climate and language format on imagery ability among French-Creole Bilinguals. International Journal of Bilingual Education and Bilingualism. DOI: 10.1080/13670050.2019.1709412.

- ANCIAUX Frédéric (2019). Les processus analogiques dans les dénominations des plantes en langues créoles. Dans Rochambeau LAINY (dir.), L'analogie dans le processus de lexicalisation et de sémantisation en créoles guadeloupéen, guyanais, haïtien et martiniquais (p. 203-218). Limoges : Lambert Lucas. (lien publication)

- ANCIAUX Frédéric (2019). Vers une didactique du français langue en contact en Guadeloupe : problématiques et actions de recherche. Le français dans le monde, Recherches et applications, 66, « La recherche en didactique du FLE/S : vers une connaissance globale stratégique », Philippe BLANCHET et Patrick CHARDENET (dir.), 53-68. (lien publication)

- CHARTOFYLAK Lamprini, ANCIAUX Frédéric, CANDAU Olivier-Serge, JEANNOT-FOURCAUD Béatrice, CARIGNAN Isabelle et SAINT-PIERRE Audrey (2018). Il était une fois des contes en contextes : retour sur une expérimentation au primaire en Guadeloupe et au Québec. Contextes et Didactiques, 11, 89-109. (lien publication)

- MÉGIE Preslet, POGGI Marie-Paule et ANCIAUX Frédéric (2018). Processus interculturels en EPS : micro-études d’interactions en Haïti et en Martinique. Dans Nathalie WALLIAN (dir.), Intervention éducative et médiation(s). Contextes insulaires, cultures diverses, explorations plurielles. Bern : Peter Lang. (lien publication)

- ANCIAUX Frédéric (2017).  Interactions plurilingues en contextes didactiques aux Antilles et en Guyane françaises. Paris : Éditions Riveneuve, collection langues et perspectives didactiques. (lien publication)

- ANCIAUX Frédéric et LAINY Rochambeau (2017). Le cas de l’analogie dans les créoles à base lexicale française de la Caraïbe. Contextes et Didactiques, 10, 89-109. (lien publication)

- ANCIAUX Frédéric et MOLINIÉ Muriel (2017). Enjeux éthiques d’une démarche éducative plurilingue aux Antilles françaises. Le français dans le monde, Recherches et applications, 62, « Agir étique en didactique du FLE/FLS, Francine CICUREL et Valérie SPAËTH (dir.). (lien publication)

- ANCIAUX Frédéric (2016). L'enseignement bilingue français-créole à l'école primaire en Guadeloupe. In Christine HÉLOT et Jürgen ERFURT (dir.), l'éducation bilingue en France : Politiques linguistiques, modèles et pratiques (p. 52-65). Limoges : Éditions Lambert Lucas. (lien publication)

- ANCIAUX Frédéric (2016). Créole et sport. Les cahiers créoles du patrimoine de la Caraïbe, 6, 119-120.

- ANCIAUX Frédéric (2016). Quelles passerelles entre le créole et les autres disciplines scolaires ? Les cahiers créoles du patrimoine de la Caraïbe, 6, 117-118.

- ANCIAUX Frédéric et JEANNOT-FOURCAUD Béatrice (dir.) (2014). Éducation et socialisation en contextes multilingues et pluriculturels. Contextes et Didactiques, 5. (lien publication)

- JEANNOT-FOURCAUD Béatrice et ANCIAUX Frédéric (2014). Pratiques, représentations et attitudes linguistiques à l’école en Guadeloupe : éléments pour une didactisation de l’alternance codique. In Béatrice JEANNOT-FOURCAUD, Antoine DELCROIX et Marie-Paule POGGI (dir.), Contextes, effets de contextes et didactiques des langues (p. 67-94). Paris : L'Harmattan, collection Logiques sociales. (lien publication)

- ANCIAUX Frédéric, DELCROIX Antoine et ALBY Sophie (2014). Alternances codiques et éducation en Outre-mer français. In Béatrice JEANNOT-FOURCAUD, Antoine DELCROIX et Marie-Paule POGGI (dir.), Contextes, effets de contextes et didactiques des langues (p. 209-236). Paris : L'Harmattan, collection Logiques sociales. (lien publication)

- CANDAU Olivier-Serge et ANCIAUX Frédéric (2014). De la contextualisation pédagogique en milieu multilingue : l'exemple des alternances codiques dans l'accompagnement personnalisé à Saint-Martin. Revue Signes, Discours et Sociétés , 12. (lien publication)

- DELCROIX Antoine, ANCIAUX Frédéric et FORISSIER Thomas (2013). Vues d’Outre-Mer. La vie de la recherche scientifique, 392, 35. (lien publication)

- ANCIAUX Frédéric, FORISSIER Thomas et PRUDENT Lambert Félix (dir.). (2013). Contextualisations didactiques. Approches théoriques. Paris : L'Harmattan, collection Cognition et Formation. (lien publication)

- DELCROIX Antoine, FORISSIER Thomas et ANCIAUX Frédéric (2013).Vers un cadre d'analyse opérationnel des phénomènes de contextualisation didactique. In Frédéric ANCIAUX, Thomas FORISSIER et Lambert Félix PRUDENT (dir.), Contextualisations didactiques. Approches théoriques (p. 141-185). Paris : L'Harmattan, collection Cognition et Formation. (lien publication)

- ANCIAUX Frédéric, FORISSIER Thomas et PRUDENT Lambert Félix (2013). Introduction. In Frédéric ANCIAUX, Thomas FORISSIER et Lambert Félix PRUDENT (dir.), Contextualisations didactiques. Approches théoriques (p. 9-19). Paris : L'Harmattan, collection Cognition et Formation. (lien publication)

- ANCIAUX Frédéric (2013). De la diversité des alternances codiques à la gestion du plurilinguisme en contexte éducatifs  français ultramarins de la Guyane et des Antilles. In Danielle OMER et Frédéric TUPIN (dir.), Éducations plurilingues. L’aire francophone entre héritages et innovations (p. 73-84). Rennes : Presses Universitaires de Rennes. (lien publication)

- ANCIAUX Frédéric, FORISSIER Thomas,  JEANNOT-FOURCAUD Béatrice, PICOT Patrick et DELCROIX Antoine (2013). Approche comparée de l’alternance français-créole dans l'enseignement de disciplines linguistiques et non linguistiques aux Antilles françaises. e-Journal de la recherche sur l'intervention en éducation physique et sport, 29, 94-126. (lien publication)

- ANCIAUX Frédéric et JEANNOT-FOURCAUD Béatrice (2012). L’informel dans l’éducation de l’enfant : Le cas de l’alternance codique en Guadeloupe. Revue française d’éducation comparée, 8, 144-163. (lien publication)

- ANCIAUX Frédéric (2012). Vers une didactique de l’alternance codique en éducation aux Antilles françaises. In Véronique RIVIÈRE (Ed.), Spécificitéset diversité des interactions didactique (pp. 97-112). Paris : Editions Riveneuves. (lien publication)

- ANCIAUX Frédéric, ALBY Sophie et DELCROIX Antoine (2011). Alternances codiques et éducation dans les départements et collectivités d’outre-mer : Guadeloupe, Guyane, Saint-Martin. Langage et cités, 19, 10-11. (lien publication)

- ANCIAUX Frédéric (2010). L'enfant, le créole et l'éducation physique et sportive : une approche pluridisciplinaire du bilinguisme dans les apprentissages moteurs aux Antilles françaises. Sarrebruck : Presses universitaires européennes. (lien publication)

- ANCIAUX Frédéric (2010). Pratiques enseignantes d'alternance codique en contexte bi/plurilingue : l'exemple de l'EPS et des LCR au collège en Guadeloupe. In Rodica AILINCAI et Théophile MEHINTO (dir.). Pratiques éducatives dans un contexte multiculturel : l'exemple plurilingue de la Guyane (pp. 94-104). Cayenne : CRDP de Guyane. (lien publication)

- TELCHID Sylviane, POULLET Hector & ANCIAUX Frédéric (2009). Dictionnaire Français-Créole, Le Déterville. Guadeloupe : PLB éditions. (lien publication)

- ANCIAUX Frédéric (2008). Alternance des langues et stratégie d’enseignement en EPS en contexte bilingue. Revue Contextes et Didactiques, 2, 25-33. (lien publication)

- ANCIAUX Frédéric (2008). Postures et actions dans le jardin créole. Les cahiers créoles du patrimoine de la Caraïbe, 4, 134-137. (lien publication)

- ANCIAUX Frédéric (2008). Alternance codique français/créole en EPS dans la Caraïbe. In Thierry KARSENTI, Raymond-Phillipe GARY et Abdelbaki BENZIANE (dir.). Former les enseignants du XXI^ème siècle dans toute la Francophonie (pp. 29-41). Clermont-ferrand : Presses universitaires Blaise Pascal. (lien publication)

- ANCIAUX Frédéric (2007). Langues de présentation des consignes et performances motrices chez des bilingues français/créole aux Antilles françaises. Revue Canadienne des Sciences du Comportement, 39(4), 315-325. (lien publication)

- ANCIAUX Frédéric (2005). Le vocabulaire créole utilisé dans les pratiques sportives en Guadeloupe, Créolica, Revue du Groupe Européen de Recherches en Langues créoles, juillet, 1-10. (lien internet)

- ANCIAUX Frédéric, CALIARI Peddy, ALIN Christian, LE HER Michel & FERY Yves-André (2005). Imagerie visuelle et rappel moteur : Effet du bilinguisme français/créole. Psychologie française, 50(4), 419-436. (lien publication)

- ANCIAUX Frédéric & POULLET Hector (2004). Lexique créole des mots du sport. Guadeloupe : PLB Éditions, 64 p. (lien publication)

- ANCIAUX Frédéric, ALIN Christian, LE HER Michel, & MONDOR Régis. (2002). L’influence de la langue sur la capacité d’imagerie du mouvement. Revue internationale des sciences du sport et de l’éducation physique, STAPS, 23(58), 81-94. (lien publication)